六合彩资料人认为在线教育不能替代线下教育的原因之

发布时间:2018-08-04 13:09 作者:叶子 点击:
  教育O2O望文生义是Online教育和Offline教育的融合,这是经过大数据技能与传统教育相结合的模式,当咱们评论教育O2O时,首要就要考虑教育的方针,即在教育O2O中怎么设定教育方针是咱们急需解决的问题。
 
  教育O2O中的常识学习与社会学习
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  教育作为一种效劳,其特殊性就在于除了教给人们常识之外,还要教会人们怎么习惯社会。现在适当一部分人认为在线教育不能替代线下教育的原因之一,就是在线教育无法完结人们的社会学习。正如某位教育训练界大佬说的那样,在线教育不只不能替代校园,反而让校园的重要性愈加凸显。
 
  不过,在技能进化,常识不断更新迭代的今日,人类对常识的把握现已不是仅和同类进行竞赛,还要和机器进行竞赛,谁能快速把握常识,快速处理常识数据,谁才能在社会取得自动权。在教育O2O的大背景下,教育过程中的常识学习与社会学习方针必定要分隔。其实这不是笔者的空想,而是现已有人完结。
 
  如现在最为火爆的翻转讲堂,就是讲堂内的宝贵时刻,学生能够更专心于自动的根据项目的学习,一起六合彩资料研究解决本地化或全球化的应战以及其他现实国际面对的问题,然后获得更深层次的了解(社会学习)。教师不再占用讲堂的时刻来教育信息,这些信息需求学生在课后完结自主学习,他们能够看视频讲座、听播客、阅览功用增强的电子书,还能在网络上与其他同学评论,能在任何时候去查阅需求的材料(常识学习)。
 
  此时的校园由本来教育常识的场所转变为验证常识、学习与人往来的当地,而教室、校园能够无限延展,只需能将学生、教师召集在一起的任何场所如咖啡厅、图书馆阅览室、展览馆、公园等当地都能够成为教室,也能够说大数据消除了教室。
 
  而在国内现有布局教育O2O的组织来看,咱们似乎是将其作为进步学习功率途径,尤其是咱们对K12六合彩资料大全领域怎么进行在线教育束手无策,即说明晰咱们缺少对教育O2O的全体考虑。现在现已完结的所谓教育O2O只是刚刚开始,真实的O2O必定不是现在这个姿态,因而,站在商业的角度,教育O2O还有很大的时机。
 
  学习方针在Online、 Offline中的份额问题
 
  KK在《科技想要什么》中说:“常识增多,有助于咱们发现和制造更多东西,这些东西协助咱们发现和学习更多常识,而东西和常识一起让咱们的日子愈加轻松。”其间包含的道理即常识和技能是相习惯的,Online、 Offline作为完结常识遍及即教育方针的技能,它们在教育过程中起到的是东西性作用,哪种方法能让教育方针更简单完结,咱们就采用哪种东西,而不是人为地用东西决议方针。
 
  因而,在教育O2O中,咱们不用纠结于一个全体教育方针怎么在Online和Offline中分配,只需考虑把学习方针以更断的时刻来完结即可。由此再反观国内热炒教育O2O的组织们,咱们会发现这些组织在亮剑自己的O2O战略时,聚焦点都在“线上+实体”,至于为什么“线上+实体”就一定要比单纯的线上或单纯的实体效果好,没六合彩免费资料有哪家组织能有一个明晰的解释。